Tag - konsep

Konsep Bahagia

Ada sebuah syair arab yang sungguh dalam kalau kita resapi artinya, kurang lebih terjemahannya seperti ini :   Ketika dilahirkan, kita menangis begitu kerasnya sementara orang-orang disekeliling  kita tersenyum bahagia. Ketika kita menanggalkan hidup maka, kita adalah pihak yang tersenyum begitu bahagia sementara orang disekeliling kita menangis.   Syair tersebut menggambarkan bahwa kebahagian adalah hal nisbi, hanya orang tersebutlah yang mampu merasakan, dan hanya kita sendiri yang mampu memanagenya.  Mau dibawa kemana kehidupan kita, Bahagia atau sengsara?. Tentunya islam telah [...]

Read more...

Konsep, Ruang Lingkup, dan Sasaran Pendidikan Umum

A. Konsep Menurut SK Dirjen Dikti No. 32/DJ/Kep/1983 disebutkan bahwa komponen dasar umum dalam hal ini komponen mata kuliah dasar umum (pendidikan umum) diarahkan untuk melengkapi pembentukan kepribadian bidang dengan pengembangan kehidupan pribadi yang memuaskan, keanggotan keluarga yang bahagia, dan kewargaan masyarakat yang produktif serta kewargaan Negara yang bertanggung jawab. Dalam buku pedoman SPTK (Sistem Pendidikan Tenaga Kependidikan) dikatakan bahwa komponen dasar umum diarahkan kepada pembentukan warga Negara pada umumnya, dengan kompetensi, kompetensi personal, sosial [...]

Read more...

Konsep Dasar Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal (PBKL)

Diambil dari Depdiknas. 2008 A.Pengertian Keunggulan lokal adalah segala sesuatu yang merupakan ciri khas kedaerahan yang mencakup aspek ekonomi, budaya, teknologi informasi dan komunikasi, ekologi, dan lain-lain. Sumber lain mengatakan bahwa Keunggulan lokal adalah hasil bumi, kreasi seni, tradisi, budaya, pelayanan, jasa, sumber daya alam, sumber daya manusia atau lainnya yang menjadi keunggulan suatu daerah (Dedidwitagama,2007). Dari kedua pengertian tersebut dapat disimpulkan bahwa Keunggulan Lokal (KL) adalah suatu proses dan realisasi peningkatan nilai dari [...]

Read more...

Konsep PAKEM

A. Apa itu PAKEM? PAKEM adalah singkatan dari Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. Aktif dimaksudkan bahwa dalam proses pembelajaran guru harus menciptakan suasana sedemikian rupa sehingga siswa aktif bertanya, mempertanyakan, dan mengemukakan gagasan. Belajar memang merupakan suatu proses aktif dari si pembelajar dalam membangun pengetahuannya, bukan proses pasif yang hanya menerima kucuran ceramah guru tentang pengetahuan. Sehingga, jika pembelajaran tidak memberikan kesempatan kepada siswa untuk berperan aktif, maka pembelajaran tersebut bertentangan dengan hakikat belajar. Peran aktif dari siswa [...]

Read more...